高苑科技大學企管系 組織行為學 教學大綱(18週)

 

組織行為學 教學大綱(大學用)

一、課程基本資料

  • 課程名稱:組織行為學
  • 課程代碼OB101
  • 學分數3學分
  • 授課對象:管理學、企業管理、心理學相關科系學生
  • 先修科目:無(建議具備基礎管理概念)

二、課程目標

  1. 了解組織行為學的基本概念與理論架構。
  2. 分析個人、團隊與組織層面的行為模式與影響因素。
  3. 學會運用組織行為學理論解決實務管理問題。
  4. 培養學生評估與改善組織績效、創新與變革的能力。
  5. 掌握未來組織行為學發展趨勢,培養應變與領導能力。

三、課程內容與進度

週次

章節

課程主題

理論重點

實務案例

教學方式

1

1

組織行為學概論

研究層級、方法、重要性

Google團隊協作文化

講授 + 討論

2

2

個人行為與態度

人格、情緒、態度

Facebook員工自主性

講授 + 小組討論

3

3

動機理論

馬斯洛、赫茲伯格、目標設定、期望理論

Salesforce激勵制度

講授 + 案例分析

4

4

情緒智商與員工情緒管理

EQ、情緒勞動、情緒調節

Amazon客服情緒管理

講授 + 角色扮演

5

5

知覺與決策行為

感知、偏差、理性/直覺決策

Netflix內容決策

講授 + 問題討論

6

6

團隊行為與動力

團隊角色、規範、效能

Pixar創意團隊合作

小組活動 + 案例討論

7

7

領導理論

特質、行為、情境、轉型型領導

Satya Nadella轉型微軟

講授 + 案例分析

8

8

權力與政治

權力來源、政治行為、影響策略

GE內部權力協商

講授 + 小組討論

9

9

溝通與協作

溝通模式、障礙、跨文化溝通

IBM跨國團隊溝通

講授 + 角色演練

10

10

決策與問題解決

理性、有限理性、直覺、群體決策

Google X創新實驗室決策

講授 + 案例分析

11

11

工作設計與員工激勵

工作特徵模型、內在動機、外在激勵

Atlassian20%創意時間」

講授 + 小組討論

12

12

組織結構與設計

組織類型、中央化與分權化

Zappos扁平化組織

講授 + 案例討論

13

13

組織文化與變革

沙因三層次模型、霍夫斯泰德文化、Lewin變革模型

Netflix文化轉型、柯達數位轉型失敗

講授 + 小組討論

14

14

衝突與談判

衝突類型、Thomas-Kilmann模式、談判策略

微軟與供應商談判

講授 + 案例分析

15

15

績效管理與回饋

目標設定、平衡計分卡、360度回饋、BARS

Adobe取消年度考核、GE回饋制度

講授 + 案例討論

16

16

工作壓力與員工健康

Karasek模型、壓力-反應、交易性壓力模型

Google健康計畫、金融業加班

講授 + 小組討論

17

17

組織變革與創新

Lewin模型、Kotter八步驟、創新理論

亞馬遜數位轉型、星巴克創新

講授 + 案例分析

18

18

組織行為學總結與未來趨勢

核心概念回顧、未來趨勢

微軟文化轉型、遠距工作協作

講授 + 討論


四、教學方式

  • 講授與理論解析
  • 案例分析與討論
  • 小組活動與角色扮演
  • 作業與專題報告

五、評量方式

評量項目

比例

平時作業與課堂討論

20%

小組專題報告

25%

期中考

25%

期末考/專案報告

30%


六、參考書目

  1. Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2023). Organizational Behavior (19th Edition). Pearson.
  2. Kreitner, R., & Kinicki, A. (2021). Organizational Behavior. McGraw-Hill.
  3. Luthans, F. (2015). Organizational Behavior: An Evidence-Based Approach. McGraw-Hill.
  4. 相關企業案例與期刊文章(如 Harvard Business ReviewMIT Sloan Management Review
創作者介紹
創作者 詹翔霖教授 的頭像
詹翔霖教授

詹翔霖教授的部落格

詹翔霖教授 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(0)